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APPEL D'OFFRES

Le lycée français international de Tokyo lance un appel d'offres pour son service de restauration scolaire - dépôt des offres le 28 janvier 2025 à 12h00 (heure de Tokyo).

L'anglais et le japonais suivent le français.
English and Japanese follow French.
英語と日本語はフランス語に続きます。

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LES PHOTOS DE CLASSE 2024-2025 SONT EN COURS

 

Les sessions des photos de classe pour l’année scolaire 2024-2025 ont commencé cette semaine et se poursuivront jusqu'à la fin du mois de novembre. Hors maternelle, près de 1300 élèves passeront devant l’objectif à l’auditorium du LFI Tokyo.

WEBRADIO : LE QUIZ SONORE DE L'ATELIER MULTIMÉDIA

 

Avec le soutien de Frédéric SANCY, documentaliste à la BCD Annexe, les élèves de l'atelier périscolaire de CM1 et CM2 ont conçu un quiz d'écoute portant sur les sons emblématiques de l'école. Ils ont réfléchi, sélectionné, produit et enregistré les sons qui, à leurs yeux, représentent le mieux l'environnement scolaire.

VISITE DE MADAME VALÉRIE BRISSET AU LFI TOKYO

 

Ce mardi 8 octobre 2024, Madame Valérie BRISSET, Directrice adjointe de la Direction de la diplomatie culturelle, a honoré le lycée français international de Tokyo de sa visite, accompagnée de Madame Frédérique PENILLA, Conseillère culturelle adjointe à l’Ambassade de France au Japon.

ÉLECTION DES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL DU LFI TOKYO

 

À l'image des élections des délégués de classe des élèves et de celles de l'association des parents d'élèves, les membres du personnel du LFI Tokyo ont voté ce vendredi 11 octobre 2024 pour désigner leurs représentants au sein de la commission des ressources humaines.

ORIENTATION POST-BAC AU LFI TOKYO : TENDANCES ET CONSTATS

 

Le lycée français international de Tokyo (LFI Tokyo), membre du réseau de l'AEFE, accompagne chaque année ses élèves dans leur orientation post-bac, en France comme à l'international. L'analyse des données des dix dernières années montre une évolution des choix d'études, influencée par plusieurs facteurs, notamment les réformes du système éducatif français et les dynamiques internationales. Ces chiffres permettent de mieux comprendre les trajectoires empruntées par nos élèves à la fin de leur parcours secondaire.

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Le journal des lycées français en Asie-Pacifique