Dans le cadre de séances de Vie de classe en 5èmeD, une chaîne visuelle solidaire a été mise en place pour dire "merci" (dans toutes les langues) aux soignants de France et de tous les pays touchés par le Covid-19.

Veuillez retrouver via ce lien, un recueil de textes poétiques écrits - en cours de français à distance - par les élèves de 4ème A du LFI Tokyo sur les thématiques de cette période de confinement et du virus qui nous assiège actuellement.

Nous vous proposons de retrouver ci-dessous un recueil des commentaires donnés par les élèves de 4ème section orientale sur les estampes de HIROSHIGE. L'artiste met ici en scène les vues célèbres des quartiers de Oji et de Takinogawa à Tokyo.

Les élèves inscrits en section bilingue (français - anglais) en cours moyen du LFI Tokyo se mettent culturellement en scène. La règle était des plus simple, représenter une oeuvre d'art célèbre à l'aide de trois objets maximum du quotidien.

Dans le cadre de leur projet pédagogique de la semaine qui portait sur la thématique de l'espace, les élèves de CE2 A, C, D et E ont eu comme consigne d'illustrer en photographies ou en images leur confinement dans l'espace.

Vu que vous n’en entendez sûrement pas assez sur le fameux virus, on s’est dit qu’on allait vous en parler un peu aussi. Plus sérieusement, l’idée de ce post est de vous apporter quelques infos et conseils.