Dans le cadre de l'adaptation au Japon des programmes scolaires d'histoire et de géographie, une visite d’un sanctuaire shintoïste, voisin du Lycée, a eu lieu mardi 13 avril. Préalablement, les élèves de la classe de 5^e B (non SIA) avaient eu un cours sur l'histoire de la religion shintô avec leur professeur M. SEGUELA.

« Informer, s’informer, déformer », voici la thématique d’Education aux médias sur laquelle la classe de 4C a travaillé pendant le cours de français, ces dernières semaines. 

Retrouvez ci-dessous la suite du récit en ligne (Prozap) co-écrit par le lycée français international de Tokyo et celui de Bangkok.

Dans le cadre de l'éducation à la santé et à la sexualité, Mesdames JOUAN (psychothérapeute) et HUGHES (sage-femme) sont intervenues en présence de l'infirmier(e) scolaire auprès des élèves de troisième et de seconde. 

"Après la promenade automnale réalisée en novembre dernier par les élèves de 3ème en section orientale, c’était au tour des élèves de 4ème de suivre les pas de leurs aînés à la recherche des sites situés aux alentours de notre établissement, appréciés par les citadins depuis l’époque d’Edo et gravés dans la mémoire des Japonais par UTAGAWA Hiroshigé (1797-1858) par ses « Cent vues célèbres d’Edo » (1856-1858).

Cette année, les élèves de l’école élémentaire du LFI Tokyo ont  suivi avec enthousiasme le Vendée Globe Challenge, un tour du monde à la voile en solitaire et sans assistance.