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APPEL D'OFFRES

Le lycée français international de Tokyo lance un appel d'offres pour son service de restauration scolaire - dépôt des offres le 28 janvier 2025 à 12h00 (heure de Tokyo).

L'anglais et le japonais suivent le français.
English and Japanese follow French.
英語と日本語はフランス語に続きます。

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SORTIE DES CE2 AU MUSÉE DE L'AMÉNAGEMENT DES EAUX ET DE LA BIODIVERSITÉ D’ARAKAWA

 

Le jeudi 28 novembre 2024, les élèves des classes de CE2 A, B, et F ainsi que ceux de la section internationale japonais (SIJ) du LFI Tokyo ont eu la chance de visiter le Musée de l’aménagement des eaux et des êtres vivants d’Arakawa, situé dans l’arrondissement de Kita. 

Cette sortie éducative, riche en découvertes, s’inscrit dans les initiatives pédagogiques visant à sensibiliser nos élèves aux enjeux de l’environnement et de la gestion des ressources naturelles.

Au cours de cette visite, les élèves ont pu découvrir les techniques utilisées pour prévenir les inondations en milieu urbain, notamment grâce à des solutions ingénieuses permettant de dériver momentanément le cours d’une rivière pour protéger certains quartiers. Ils ont également été initiés à l’importance de la préservation de la biodiversité, en explorant la faune et la flore qui prospèrent dans la rivière Arakawa.

Guidés par des experts du musée, les élèves se sont émerveillés devant la diversité des espèces locales, tant animales que végétales, et ont pris conscience de l’équilibre fragile qui existe entre les écosystèmes aquatiques et la vie humaine.

Cette sortie a permis aux enfants d’allier apprentissage théorique et découverte sur le terrain, tout en développant leur sensibilité écologique. Les nombreux échanges avec les guides ont suscité chez eux curiosité et enthousiasme, laissant entrevoir une véritable prise de conscience face aux enjeux environnementaux actuels.

Le lycée français international de Tokyo continue de privilégier des initiatives qui favorisent l’éducation environnementale et la découverte du monde, tout en inculquant aux élèves des valeurs essentielles comme le respect de la nature et la responsabilité collective.

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