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APPEL D'OFFRES

Le lycée français international de Tokyo lance un appel d'offres pour son service de restauration scolaire - dépôt des offres le 28 janvier 2025 à 12h00 (heure de Tokyo).

L'anglais et le japonais suivent le français.
English and Japanese follow French.
英語と日本語はフランス語に続きます。

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INFORMATIONS PARENTS

Soirées de l'orientation au LFI Tokyo

L'agenda des soirées de l'orientation pour l'année 2024 - 2025 sont désormais disponibles ici.

Utilisation de Pronote 

Vacances de Noël

Le lycée français international de Tokyo sera en vacances à partir du vendredi 20 décembre 2024 au soir jusqu'au dimanche 05 janvier 2025 inclus. La rentrée des personnels et des élèves se fera le lundi 06 janvier 2025 au matin.

Bonnes vacances à toute la communauté éducative du grand Tokyo.

LES 2A DU LFI TOKYO EN VISITE À L’EXPOSITION SUR L’IMPRESSIONNISME D’UN MUSÉE D’UENO

Les élèves de 2A en sortie à l’exposition sur l’Impressionnisme du Metropolitan Art Museum de Ueno le vendredi 22 mars 2024.

Les élèves de la classe de 2A, accompagnés par deux de leurs professeurs, M. BUCHWALD et M. CRIMPET, ont fait une sortie pédagogique le vendredi 22 mars 2024 au Tokyo Metropolitan Art Museum de Ueno afin d’y visiter une exposition sur l’impressionnisme (Collection du musée de Worcester) : https://worcester2024.jp/gallery/

Cette sortie, qui s’inscrivait dans le cadre du programme de français de 2nde et sera réalisée à d’autres dates par les autres classes de ce niveau, avait pour but de sensibiliser les élèves au regard porté par le public sur une exposition de peinture, prélude à l’étude du chapitre III de L’Assommoir de ZOLA consacré au mariage de GERVAISE et COUPEAU, à écouter en entier en suivant ce lien et, plus particulièrement, le passage relatant la visite du Louvre par le cortège nuptial (à écouter sur le fichier audio ci-joint : 33’’13 à 43’’10).

Au musée, les élèves ont commencé à compléter un «Carnet de visite » dans lequel ils ont exprimé ce qu’ils avaient ressenti face à divers tableaux exposés dans chacune des salles de cette exposition et sur la base duquel ils partageront oralement leurs impressions en classe dans des simulations de dialogues entre artistes et écrivains au coin du feu reproduisant l’atmosphère des « soirées de Médan ».

En marge de ces activités culturelles et de la réalisation par binômes de podcasts sur  les  chapitres du roman étudié, en guise d’étude d’ensemble, les élèves seront invités à écouter l’émission radiophonique suivante de France Culture, au sujet des rapports particuliers que ZOLA entretenait avec les artistes de son époque.

tvbn

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