INFOGRAPHIES DES PEUPLES INDIGENES DANS LE HALL SECONDAIRE

Cette exposition repose sur un travail de recherche des élèves de terminale C du LFI Tokyo réalisé partiellement en cours. Elle fait partie intégrante de la notion du cycle terminal "Espaces privés et espaces publics".

Il s'agissait de mettre en lumière la situation linguistique et sociale des peuples indigènes en Amérique latine ou au Japon et, partant, leur émergence ou non dans l'espace public des espaces concernés.

Sur le plan linguistique, c'était l’occasion pou nos élèves de réemployer des faits de langues précis : données chiffrées, lexique spécifique, pourcentages, imparfaits et adverbes.

Enfin, sur le plan des compétences transversales, il s'agissait de réaliser un travail visuel qui mette en œuvre les codes de l'image et de l'infographie en particulier.

Bonne lecture.