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Carnaval à l'école

 

Le froid de canard, ou plutôt de manchot, n'a pas empêché parents, élèves et enseignants de fêter le carnaval mardi 12 février 2013 dernier. Car l'ambiance était chaleureuse !

Setsubun en maternelle

C'est aux cris de « Oni wa soto ! Fuku wa uchi ! » que les enfants de maternelle ont fait fuire le démon (oni) à coups de graines de soja le 04 février dernier, lors de la traditionnelle fête de setsubun. Le bonheur est entré à l'école pour toute l'année !

Une conférence sur l'ADN

Jeudi 17 janvier, les élèves de secondes ont assisté à une conférence sur l'ADN et ses nombreuses utilisations dans la société aujourd'hui.
Après un rapide rappel des connaissances scientifiques sur l'ADN que les élèves avaient abordées en classe, Monsieur PERREY , directeur de la société QIAGEN, a présenté les applications au quotidien de cette fantastique découverte qu'a été l'ADN au siècle dernier.

Le LFIT en direct sur Kita-ku cable TV

En mai dernier, peu après la rentrée du primaire du LFIT sur le nouveau site de Takinogawa, quelques élèves, accompagnés de Madame Tomala professeur de japonais, sont allés rencontrer les commercants de la rue Kitsune-dori.
L'équipe de Kita-ku cable TV était présente sur les lieux et vous présente un reportage diffusé sur leur chaîne d'information à cette occasion (vidéo en japonais).

 

Visite de l'école nº6

Le Vendredi 30 novembre dernier, la classe de Mme Morikawa, accompagnée du directeur, M.Houdoin, est allée rendre visite à l'école de Takinogawa nº6 située tout près du lycée. Nous avons été accueillis chaleureusement et avons été impressionnés par la qualités des travaux d'arts plastiques présentés.

LFIT radio broadcast... Sarajevo 1914

Un long travail de recherche par petits groupes sur un sujet "séminal" : l'assassinat de Sarajevo en juin 1914. Un coup de feu responsable de plusieurs millions de morts ayant déclenché le terrible engrenage des alliances, précipitant l'Europe de la Belle Epoque dans la conflagration de 1914-1918.

La classe de troisième Section Euro s'est efforcée de transformer l'image (une série de gravure bien connues) en discours.

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