Rafael SLIKS : l’art urbain se crée avec les élèves

Au lycée français international de Tokyo, l’art urbain s’est invité jusque sur les murs de l’école. L’artiste brésilien Rafael SLIKS est venu partager son univers avec les élèves, au cours d’une matinée mêlant découverte, dessin et création collective.

La rencontre a d’abord réuni les CE2A autour d’un atelier. Guidés par Rafael SLIKS, ils ont exploré les motifs et les couleurs, notamment à travers des dessins réalisés sur leurs visages.

Puis, dans la cour de récréation, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont assisté à une performance en direct. L’artiste y a réalisé deux œuvres sur les murs, permettant aux enfants d’observer ses gestes et de voir les compositions prendre forme.

La seconde œuvre a été pensée pour accueillir leurs contributions. Invités à intervenir au POSCA, les élèves y ont ajouté leurs propres formes et couleurs. La création s’est ainsi construite à plusieurs mains.

Passer du regard au geste, découvrir la démarche d’un artiste, contribuer à une réalisation commune : cette rencontre a rendu l’art urbain concret et accessible. Les œuvres restent désormais dans l’école, comme une trace de ce moment de création et de partage.

Street art came to life on the walls of the International French School in Tokyo. Brazilian artist Rafael SLIKS shared his creative world with pupils during a morning of discovery, drawing and collaborative art.

The visit began with a workshop for the CE2A class. Guided by Rafael SLIKS, pupils explored patterns and colours, including designs drawn on their faces.

The morning then continued in the playground, where pupils from CE2, CM1 and CM2 watched the artist work live. Rafael SLIKS created two artworks on the school walls, giving the children a chance to observe his movements and see the compositions take shape.

The second artwork was designed to include their contributions. Invited to add to it using POSCA markers, pupils brought their own shapes and colours to the piece. The result was a shared creation.

Moving from observation to participation, discovering an artist’s approach and contributing to a shared artwork made street art tangible and accessible. The artworks remain on the school walls as a reminder of this morning of creativity and collaboration.

東京国際フランス学園の壁に、ストリートアートが生まれました。ブラジル人アーティストのRafael SLIKS（ラファエル・スリクス）氏を迎え、児童たちは午前の活動を通して、その表現の世界に触れ、描くことや共同制作を体験しました。

最初にワークショップに参加したのは、CE2Aの児童たちです。スリクス氏に導かれながら、自分たちの顔に模様を描くなどして、形や色の表現を探りました。

続いて校庭では、CE2、CM1、CM2の児童がライブペインティングを見学しました。スリクス氏が壁に2点の作品を制作する様子を見ながら、その手の動きや、作品が形になっていく過程を観察しました。

2点目は、児童も参加してつくる共同作品です。児童たちはポスカ（POSCA）で自分たちの形や色を描き加え、アーティストとともに一つの作品をつくり上げました。

見て、描いて、一つの作品づくりに加わる。アーティストの制作を通じて、児童がストリートアートを身近に学ぶ機会となりました。学校に残された作品が、この創作と交流の時間を伝えています。