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Election des représentants des parents d'élèves
Veuillez télécharger ici, le document (au format pdf) explicitant les modalités de cette élection.
Soirées de l'orientation au LFI Tokyo
Documents de rentrée en version française :
Utilisation de Pronote
Les élèves de Seconde B du LFI Tokyo, pour participer au concours "Les Olympes de la parole", organisé par l'Association Française des Femmes Diplômées des Universités (AFFDU), ont écrit et joué une saynète sur le thème de la place des femmes scientifiques en Europe., sous la direction de leurs professeurs Anaïs DEHEZ (mathématiques) et Jean BERGEZ (français).
Les élèves de 3ème JLE avancé (enseignante : Maki TERADA) et de 4ème JLE intermédiaire et avancé (enseignante : Yuko INAMI) ont participé au festival japonais en ligne pour les collégiens et les lycéens de France, « Festipon » organisé par la MCJP (Maison de la culture du Japon à Paris).
"Le club écologie a la joie de vous annoncer la mise à disposition d'une "boîte à livres" pour les collégiens et les lycéens dans le hall du bâtiment B.
Les équipes du LFI Tokyo ont le plaisir de vous annoncer que les élèves actuellement en terminale - option cinéma, viennent de gagner le prix spécial du jury au Festival Cinécourts en herbe (il s’agissait de la 7ème édition de ce festival international du court métrage scolaire francophone) pour un court métrage de 4 minutes librement inspiré d'une nouvelle de Joseph ROTH : « La légende du Saint Buveur ».
Monsieur BROCHET, Directeur de l’AEFE et Président de la Fondation du LFI Tokyo, s’est rendu le vendredi 03 juin 2022 à Tokyo, afin de présider le dernier Conseil d’Administration de l’année scolaire 2021 - 2022 du LFI Tokyo.
Dans le cadre du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle) dans le domaine des Arts de la scène (danse), de nombreuses classes du cycle 2 jusqu’à la 6ème ont participé au projet AEFE intitulé "Danse ta classe, ton école et /ou ta ville" (ci-dessus, une des nombreuses vidéos produites par notre établissement, les autres sont à retrouver ci-après via le site web officiel du projet).
Pour la deuxième année consécutive, les conditions sanitaires n’ont pas permis la réalisation de l’échange linguistique entre les élèves germanophones de première du LFI Tokyo et leurs camarades francophones de l’école allemande de Yokohama (Deutsche Schule) IRL.
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