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Le lycée français international de Tokyo lance un appel d'offres pour son service de restauration scolaire - dépôt des offres le 28 janvier 2025 à 12h00 (heure de Tokyo).
L'anglais et le japonais suivent le français.
English and Japanese follow French.
英語と日本語はフランス語に続きます。
Soirées de l'orientation au LFI Tokyo
L'agenda des soirées de l'orientation pour l'année 2024 - 2025 sont désormais disponibles ici.
Utilisation de Pronote
Le lycée français international de Tokyo sera en vacances à partir du vendredi 20 décembre 2024 au soir jusqu'au dimanche 05 janvier 2025 inclus. La rentrée des personnels et des élèves se fera le lundi 06 janvier 2025 au matin.
Bonnes vacances à toute la communauté éducative du grand Tokyo.
Le mercredi 8 février 2017, 29 élèves de 6ème étudiant le japonais dans les groupes JLE (japonais langue étrangère) intermédiaire et avancé de Mme ABUKU, ont rendu visite à l’école Caritas située à Noborito (ville de Kawasaki). Il s’agissait d’une visite réalisée pour la septième année consécutive.
Le vendredi 31 mars 2017, les 14 élèves de 4ème inscrits en Section orientale ont fait une visite du Musée Asukayama de Kita-ku.
Le vendredi 7 avril 2017, 18 élèves de 3ème inscrits au cours de JLV1bis, accompagnés de Mme KAWAKAMI et de M. ASAKURA, ont visité le musée Edo de Tokyo.
Ils sont venus...
Le vendredi 31 mars 2017, les élèves de première germanistes ont visité l'école allemande située à Yokohama (DSTY). Nos élèves ont assisté avec leurs correspondants à des cours réguliers pendant toute une matinée.
Le 4ème Forum des Anciens Élèves des Lycées Français du Monde (FOMA) a eu lieu les 7 et 8 avril 2017 à Lisbonne.
Douceur et Sakura, le printemps est enfin là sur Tokyo et sur notre bel établissement...
Lundi 3 avril les élèves de 3B et 3C se sont rendus au National Art Center de Tokyo pour visiter l’exposition de l’artiste japonaise Yayoi KUSAMA. Organisée par M. Charbonneau et accompagnée par Messieurs BERDAI, FOSSET, et GUIMER ainsi que Mesdames SATO et GARRIGUES, cette sortie s’inscrit dans le cadre du PEAC et permettra aux élèves de nourrir leur réflexion sur l’art contemporain.
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