La continuité pédagogique au LFI Tokyo : un enseignant organise sa journée de travail depuis sa classe avec ses élèves de primaire en visioconférence via le logiciel zoom et une webcam.

Voici quelques recommandations pour la mise en œuvre du dispositif de continuité pédagogique, tirées de notre propre expérience ainsi que de celles des lycées de la zone fermés depuis déjà plusieurs semaines.

Toute l'équipe éducative du LFI Tokyo est à pied d'oeuvre pour faire vivre le meilleur dispositif possible de continuité pédagogique avec vos enfants, qu'ils soient en 6ème ou en classe à examens.

Au cours des deux dernières semaines, les enseignants de CE2 ont proposé à leurs élèves de participer au concours de photographies « Mon école à la maison ». La consigne était de se prendre en photo chez soi «en plein travail».

Le mercredi 18 mars 2020 en fin d'après-midi, les parents d'élèves du LFI Tokyo ont eu la possibilité de poser - par écrit et en direct -, leurs questions aux professeurs principaux du secondaire en se connectant sur un salon de chat créé pour l’occasion.

En élémentaire, nous vous proposons de découvrir Elodie ALLARD enseignante en cycle 2, qui elle travaille depuis sa classe au lycée en visioconférence par groupe (3 groupes de 8 enfants pendant 15 minutes). L'objectif est de garder un lien social avec ses élèves. Les enfants se racontent leurs journées, se montrent leurs animaux et découvrent leurs chambres.