CONTINUITE PEDAGOGIQUE : EXPLICATION D’UN COURS DE MATHEMATIQUES A DISTANCE
José CABRIT, professeur de mathématiques au lycée, nous explique rigoureusement la mise en place d’un cours de mathématique en ligne (classe de première) au LFI Tokyo.
LE RUBRIC'ART NUMERO 4 EST PARU !
Le 4ème numéro de Rubric'Art est en ligne sur notre site web, cliquez ici.
Vous y retrouverez un article sur l'oeuvre "Nighthawks" de Edward HOPPER, la rubrique "découvrir un artiste" quant à elle sera consacrée à Frank RINEHART, enfin nous reviendrons pour la deuxième semaine consécutive sur l'oeuvre de Léonard DE VINCI.
BIEN DORMIR POUR RESTER EN BONNE SANTE
Le sommeil, vous l'appréciez… mais le connaissez-vous vraiment ? Savez-vous qu'il est constitué de cycles, alternance de sommeil lent et paradoxal ? Savez-vous qu'il est indispensable pour conserver la santé. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le sommeil se trouve ci-dessous, résumé en quelques lignes.
BIEN S'ALIMENTER POUR RESTER EN BONNE SANTE
L'infirmerie du LFI Tokyo vous propose pendant cette période de continuité pédagogique, une veille santé sur les bons gestes à intégrer pour améliorer son hygiène de vie au quotidien. La première thématique abordée en ce début de mois d'avril concerne l'alimentation.
Bonne lecture.
CONTINUITE PEDAGOGIQUE : LES CE2 PROPOSENT DES PHOTOS-PROBLEMES DE MATHEMATIQUES
En cours de mathématiques, les élèves de CE2 du LFI Tokyo ont réalisé des photos-problèmes à partir de photographies prises à la maison.
CONTINUITE PEDAGOGIQUE : EDITION SPECIALE CE2B TV
Karim BOUMGHAR, enseignant en cours élémentaire et sa classe de CE2B, vous proposent un superbe journal télévisé réalisé pendant cette période de continuité pédagogique au LFI Tokyo.
LETTRE D'INFORMATION AUX FAMILLES AVRIL 2020
La direction du LFI Tokyo, vous propose de retrouver ci-dessous sa lettre d'information destinée à l'ensemble des familles de la communauté éducative.
CONTINUITE PEDAGOGIQUE : PRODUCTIONS EN COLLEGE
Dans le cadre des cours à distance au LFI Tokyo, nous vous proposons de retrouver ce jour quelques productions littéraires et scientifiques d’élèves de sixième et de cinquième.
