La classe de section européenne de quatrième est partie en vacances avec la satisfaction du travail fait et bien fait. Après un cycle de trois semaines et demie au cours desquelles cinq groupes de travail auront effectué recherche et composition autour de thèmes traitant de la Guerre de Sécession et de la période dite de "Reconstruction" (1863-1877), les présentations se sont enchaînées devant la caméra, diaporamas à l'appui, pour dérouler la fresque sanglante, laborieuse, et épique d'une guerre fratricide.

Cette année, les élèves se sont vus confier une mission d'exploration sur l'étrange planète Moors... Parallèlement à la mission Curiosity de la Nasa, le FSE du LFIT a développé son propre projet d'exploration spatiale. Des élèves du collège et du lycée se sont regroupés dans le cadre du FSE pour construire un robot capable d'être largué sur la planète Moors afin d'aller faire un prélèvement nous permettant de connaître la composition du sol de cette planète et éventuellement détecter des traces de vie extraterrestre.

Forts de l'émulation provoquée par la participation de leurs camarades à la sélection des Ambassadeurs en herbe à Shanghai en janvier dernier, les élèves du LFIT se sont pendant plusieurs semaines interrogés sur la question de l'Egalité des hommes et des femmes.

Après Stéphane LEROUX, le LFIT souhaite "mettre en lumière" les travaux artisitiques de Madame Laurence MEYER dont les tableaux sont exposés dans la salle de réunion de notre établissement.

En ce mercredi 3 avril 2013, Le LFIT et la classe de Seconde B accueillent la venue de trois intervenants extérieurs qui apportent la recette d’un alliage qui est, de prime abord, quelque peu déconcertant : celui de la danse et de la citoyenneté.

Au cours de la semaine du 25 au 29 mars, un groupe d'élèves scolarisés en 3ème et en 2nde a accueilli des correspondants japonais de la même classe d'âge, dans le cadre de l'échange "colibri".