SENSIBILISATION DES CM2 : UNE INTERVENTION POUR DIRE NON AU HARCÈLEMENT
Vendredi 13 décembre 2024, les élèves de CM2 du lycée français international de Tokyo ont assisté à une intervention essentielle sur le harcèlement scolaire, animée par Quentin JOUFFE, infirmier scolaire, et Tahar DALI, professeur des écoles.
Cette rencontre s'inscrit dans la volonté de l’établissement de sensibiliser ses élèves à ce fléau et de leur offrir les outils nécessaires pour le comprendre et le prévenir.
Au cours de cette intervention interactive à l’auditorium, les élèves ont découvert les différentes formes de harcèlement (moral, physique, sexuel, et cyberharcèlement), les mécanismes qui le caractérisent et ses conséquences graves sur les victimes.
Ils ont également appris à distinguer un acte isolé d’une situation de harcèlement et à reconnaître l’importance de briser la loi du silence en intervenant en tant que témoins.
Les intervenants ont également présenté le dispositif PHare (Programme de lutte contre le harcèlement à l'école), mis en œuvre par l'AEFE et adapté au réseau des établissements français à l’étranger.
Le LFI Tokyo s’inscrit pleinement dans cette dynamique en déployant des actions éducatives ciblées et innovantes pour promouvoir un environnement scolaire harmonieux.
En complément, le rôle de la Cellule Bien-Être du LFI Tokyo a été mis en lumière. Ce groupe de professionnels mobilisés accompagne élèves et familles, sensibilise sur les problématiques liées au harcèlement et intervient dans les situations complexes. Grâce à des outils concrets comme une boîte aux lettres dédiée et une adresse e-mail, cette cellule agit pour garantir à chaque élève un cadre serein et bienveillant.
Avec cet engagement éducatif et institutionnel, le LFI Tokyo, véritable phare dans la lutte contre le harcèlement, affirme son attachement aux valeurs de respect, d’inclusion et de bienveillance, tout en renforçant ses actions de prévention et d’accompagnement.
東京国際フランス学園のCM2の生徒たちは「いじめ防止」をテーマにした講義に参加しました。この講義では、いじめの形態（身体的、精神的、性的、そしてサイバーいじめ）やその影響について詳しく学びました。また、フランスの教育ネットワークが推進する「PHareプログラム」が紹介され、いじめを防ぐための具体的な取り組みが共有されました。学校のウェルビーイング・チームも紹介され、相談窓口の利用が推奨されました。この活動を通じて、安全で安心な学びの場がさらに強化されます。
CM2 students at LFI Tokyo participated in an essential workshop addressing school bullying, led by Quentin JOUFFE and Tahar DALI. The session highlighted the different forms of bullying, its consequences, and the importance of witness intervention. The workshop also presented the PHare program, part of the AEFE network’s anti-bullying initiative, adapted to French schools abroad. The LFI Tokyo aligns with this program by fostering respect, inclusion, and a harmonious school environment. The school’s Well-Being Cell, with accessible tools like a suggestion box and a dedicated email, was also highlighted as a key resource for students and families. Through these efforts, LFI Tokyo remains a beacon in the fight against bullying, promoting awareness, prevention, and support.
