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APPEL D'OFFRES

Le lycée français international de Tokyo lance un appel d'offres pour son service de restauration scolaire - dépôt des offres le 28 janvier 2025 à 12h00 (heure de Tokyo).

L'anglais et le japonais suivent le français.
English and Japanese follow French.
英語と日本語はフランス語に続きます。

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INFORMATIONS PARENTS

Soirées de l'orientation au LFI Tokyo

L'agenda des soirées de l'orientation pour l'année 2024 - 2025 sont désormais disponibles ici.

Utilisation de Pronote 

Vacances de Noël

Le lycée français international de Tokyo sera en vacances à partir du vendredi 20 décembre 2024 au soir jusqu'au dimanche 05 janvier 2025 inclus. La rentrée des personnels et des élèves se fera le lundi 06 janvier 2025 au matin.

Bonnes vacances à toute la communauté éducative du grand Tokyo.

PROJET INTER-ÉCOLES : UNE TRAVERSÉE ÉDUCATIVE À MOTO

 

Baptiste TUTENGES, Assistant d'Éducation au Lycée Français International de Kyoto, a entrepris un voyage à moto reliant le LFI Kyoto au LFI Tokyo dans le cadre d'un projet d'échange entre les élèves des deux écoles.

Les classes de GS, CP, CE1 et CM2 du LFI Tokyo ont activement participé en préparant des dessins et des lettres à remettre à Baptiste pour qu'il les transmette à leurs camarades de Kyoto. Cette initiative a offert aux enfants une opportunité d'explorer leur créativité tout en tissant des liens avec leurs pairs d'une autre ville.

Baptiste a enrichi cette expérience en partageant avec les élèves des contes sur les origines grecques des Jeux Olympiques et des récits de l'Odyssée, s'inscrivant ainsi dans le thème de l'Année du Sport, axée sur l'apprentissage et l'épanouissement à travers la pratique sportive.

Ce projet, élaboré en collaboration avec les enseignants du LFI Tokyo, illustre l'engagement du réseau AEFE pour favoriser les échanges interculturels et l'apprentissage collaboratif entre les établissements français à travers le monde. 

En encourageant la participation active des élèves, cette initiative a renforcé les liens entre les deux communautés scolaires et enrichi leur expérience éducative.

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Le journal des lycées français en Asie-Pacifique