A l'occasion de la célébration de la journée des enfants, les élèves de maternelle du LFI Tokyo ont confectionné de magnifiques carpes en papier (koï en japonais).

A History of Tokyo in 11 Objects, Characters or Places par les élèves de terminale européenne du LFI Tokyo

« Un rickshaw et Hachiko. La Yamanote Line et le Musée Ghibli. Odaiba et une vénus de l'époque Jomon... Il ne s'agit pas d'un inventaire à la Prévert, mais d'objets, personnages ou lieux représentatifs de Tokyo. Le point de départ de ce projet pédagogique a été l'étude de l'histoire de New York en 50 objets (A History of New York in 50 Objects), elle-même inspirée par l'histoire du monde en 100 objets (A History of the World in 100 Objects) initiée par le British Museum et la BBC.

Un écho, un mentor, un pygmalion, ouvrir la boîte de Pandore, une épée de Damoclès, être médusé : tous ces mots et expressions ont une origine commune, l'Antiquité gréco-romaine. 

Dans le cadre de leur projet annuel “Autour du monde”, les élèves de M1 du LFI Tokyo ont étudié l’Asie en mars/avril, et plus particulièrement le Japon.

Comme chaque année, l’équipe des pompiers de Takinogawa a pris la pose devant les classes de CP du LFI Tokyo. 

Le CDI du LFI Tokyo expose en ce moment des travaux d'élèves de lycée ayant pour sujet les élections présidentielles.