Être une femme dans le Japon d’aujourd’hui : la parole au cœur de l’échange

Comment la parole des femmes trouve-t-elle sa place dans la société japonaise ? Et comment l’engagement politique ou citoyen peut-il contribuer à faire évoluer les institutions et les représentations ?

Les élèves de seconde en LVB japonais du lycée français international de Tokyo ont abordé ces questions directement avec Shiho TANAKA, conseillère municipale de la ville de Shizuoka, lors d’un échange en ligne.

Cette rencontre s’inscrit dans une séquence consacrée au thème « Être une femme dans le Japon d’aujourd’hui : vers une société plus à l’écoute ? ». Les élèves travaillent plus largement sur la société japonaise à travers la vie et l’expérience des femmes.

Répartis en plusieurs groupes, ils explorent différentes dimensions de cette question : la place des femmes dans la politique et les institutions, l’engagement citoyen, mais aussi la famille, le travail et les médias.

L’entretien avec Shiho TANAKA a permis d’aborder de manière concrète la participation des femmes à la vie publique, la façon dont leur parole peut être entendue et le rôle de l’engagement citoyen dans les évolutions de la société.

Au-delà du travail linguistique, cet échange place les élèves dans une situation réelle de communication en japonais. Préparer des questions, écouter un témoignage, comprendre un point de vue et rebondir au cours d’une conversation donnent à l’apprentissage de la langue une dimension particulièrement concrète.

Une manière aussi de découvrir le Japon contemporain autrement : non plus seulement à travers des documents étudiés en classe, mais grâce à la parole de celles et ceux qui participent directement à la vie de la société.

How are women’s voices represented in contemporary Japanese society ? And how can political and civic engagement contribute to changes within institutions and society ?

Year 11 Japanese LVB students at the International French School in Tokyo explored these questions during an online discussion with Shiho TANAKA, a city councillor in Shizuoka.

The conversation was part of a classroom unit entitled “Being a woman in Japan today: towards a society that listens more closely?”, which encourages students to examine Japanese society through women’s experiences and perspectives.

Working in groups, students are exploring several aspects of the topic, including women in politics and institutions, civic engagement, family life, the workplace and the media.

Their discussion with Shiho TANAKA provided a concrete opportunity to consider women’s participation in public life, the ways in which their voices can be heard and the role civic engagement can play in social change.

The project also gives language learning a very practical dimension. Preparing questions, listening to an authentic speaker, understanding a point of view and interacting in Japanese allow students to use the language in a meaningful real-life context.

It is another way of discovering contemporary Japan : not only through classroom materials, but also through direct dialogue with people involved in society today.

現代の日本社会において、女性の声はどのように社会や政治に届いているのでしょうか。また、市民として声を上げ、社会に関わることは、制度や社会の変化にどのようにつながるのでしょうか。

東京国際フランス学園で日本語を学ぶ高校生が、静岡市議会議員のShiho TANAKA氏とオンラインで交流しました。

今回の授業は、**「現代日本を生きる女性――より声が届く社会へ？」**をテーマとした学習の一環です。生徒たちは、女性の生き方や経験を通して、現在の日本社会について考えています。

グループごとに、政治や制度、市民活動、家庭、仕事、メディアなど、異なる視点から調査を進めています。

Shiho TANAKA氏との対話では、政治や社会における女性の参加、女性の声をより社会に届けるために必要なこと、そして市民として行動することが社会の変化にどのようにつながるのかについて考える機会となりました。

また、今回の交流は日本語学習の実践の場でもあります。質問を準備し、相手の話を聞き、その考えを理解しながら日本語でやり取りすることで、教室で学んでいる言語を実際のコミュニケーションにつなげました。

資料だけではなく、実際に社会に関わる人との対話を通して、現代の日本をより身近に考える学びとなりました。