UNE JOURNÉE DE BASKET-BALL INOUBLIABLE À L'ÉCOLE D’AOBA
Au cours du mois de juin, l'école internationale Aoba a accueilli une journée de basket-ball, réunissant trois équipes du périscolaire ainsi qu'une équipe de collégiennes du LFI Tokyo.
LA MALLETTE PÉDAGOGIQUE
Pour la période estivale, les équipes pédagogiques et la direction du LFI Tokyo mettent à disposition de toutes les familles du secondaire une mallette pédagogique destinée aux élèves.
"MATSURI" D’ETE DU CENTRE AÉRÉ : UNE JOLIE FETE AU LFI TOKYO
Ce mardi 2 juillet 2024, le centre aéré du LFI Tokyo a organisé un "Matsuri", une fête traditionnelle japonaise, qui a enchanté petits et grands.
PRÉSENTATION DU LFI TOKYO EN LATIN
Les élèves latinistes de 4ème (4D et 4E) ont préparé une présentation en latin du LFI Tokyo, destinée à leurs correspondants luxembourgeois.
RÉSULTATS 2024 DU DNB
Cette année scolaire, 96,9% des élèves du LFI Tokyo ont décroché leur Diplôme National du Brevet.
FLT FAPEE LFI TOKYO – COMMANDE DE FOURNITURES SCOLAIRES ET LIVRES – 2EME SESSION
"Chers parents,
Pour la deuxième année consécutive, nous vous proposons un service de commande et de livraison des fournitures scolaires via la société LDE.
CÉRÉMONIE DE REMISE DES MÉDAILLES DU BACCALAURÉAT 2024
Le jeudi 27 juin 2024, la Résidence de l'Ambassade de France du Japon à Tokyo a accueilli la cérémonie annuelle de remise des médailles du baccalauréat pour les élèves du lycée français international de Tokyo.
L'événement, organisé sous l'égide de Monsieur Philippe SETTON, Ambassadeur de France au Japon, a réuni les lauréats du baccalauréat, accompagnés de leurs parents, de leurs enseignants et de l'administration du lycée.
RESULTATS DU BACCALAUREAT 2024
Nous avons l'immense plaisir de vous annoncer les résultats du baccalauréat pour la promotion 2024 du lycée français international de Tokyo.
Sur les 85 candidats, tous ont été reçus, ce qui représente un taux de réussite de 100 % pour le premier groupe. Un élève devra passer une épreuve ponctuelle en septembre pour finaliser son baccalauréat.
