LES MATHÉMATIQUES À L'AIR LIBRE : UNE SEMAINE RICHE EN DÉCOUVERTES

 

Dans le cadre de la 14ᵉ édition de la Semaine des Mathématiques, le lycée français international de Tokyo a mis les mathématiques à l’honneur avec une approche originale et ludique : "Maths hors les murs". Cette initiative a permis aux élèves d’explorer les mathématiques sous un nouvel angle, en dehors de leur salle de classe.

Les élèves de maternelle, sixième et quatrième de notre établissement ont ainsi participé à une activité de pavage à la craie en extérieur. À travers cette expérience, ils ont manipulé formes et motifs pour créer des mosaïques géométriques grandeur nature, renforçant ainsi leur compréhension des notions de symétrie, de proportion et de répétition.

Cette approche sensorielle et concrète a favorisé l’implication des élèves tout en stimulant leur créativité et leur esprit logique. 

De plus, cette activité collaborative a encouragé l’entraide et la réflexion collective, deux compétences essentielles en mathématiques comme dans la vie quotidienne.

Au-delà du plaisir de dessiner en plein air, cette semaine a rappelé que les mathématiques sont partout autour de nous et qu’elles peuvent être abordées de manière dynamique et interactive. 

Une belle façon de montrer que les mathématiques ne se limitent pas aux manuels, mais qu’elles sont aussi un formidable terrain d’expérimentation !

第14回「数学週間」において、東京国際フランス学園の生徒たちは「屋外での数学」をテーマにした活動に参加しました。

幼稚園、小学6年生、中学2年生のクラスは、屋外でチョークを使った敷き詰め模様を作成し、幾何学の概念を楽しく学びました。

この活動は創造力を育み、数学を実生活に結びつける貴重な機会となりました。

For the 14th edition of Math Week, pupils at the International French School in Tokyo explored mathematics beyond the classroom with the theme "Maths Outside the Walls."

Kindergarteners, 6th, and 8th graders participated in an outdoor chalk tiling activity, discovering geometric patterns through hands-on learning.

This engaging approach fostered creativity, teamwork, and a deeper understanding of mathematical concepts in a fun and interactive way.