LES ÉLÈVES DE TROISIÈME DÉCOUVRENT LES MOSAÏQUES ROMAINES

 

Cette année, les élèves de troisième latinistes du LFI Tokyo ont exploré les mosaïques romaines à travers un projet des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI). 

Ils ont allié les arts plastiques et le latin pour créer leurs propres mosaïques, découvrant ainsi les techniques artisanales anciennes.

En parallèle, chaque groupe a étudié une mosaïque spécifique, en explorant son contexte historique ou mythologique. Inspirés par leurs recherches, les élèves ont ensuite imaginé des histoires que ces mosaïques auraient pu illustrer.

Cette expérience a permis aux élèves de combiner théorie et pratique de manière ludique et enrichissante, développant ainsi leurs compétences et leur créativité tout en plongeant dans l'histoire romaine.

Les EPI offrent aux collégiens une approche innovante et engageante pour apprendre, en réunissant différentes disciplines autour de projets concrets.

A découvrir ci-dessous au format Calaméo.

Bonne lecture.