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LETTRE DE CHANTIER – SEPTEMBRE 2021

Retrouvez tous les mois, des informations sur l'évolution des travaux de l'Annexe du LFI Tokyo dans notre lettre de chantier mensuelle. Ce nouveau bâtiment du lycée français international de Tokyo accueillera les élèves de l'école élémentaire à partir de l'année scolaire 2022 - 2023.

LITTERATURE ET MAQUETTE

"Dire l'amour, oui mais comment ? La crise du covid nous force à réécrire l'expression du sentiment, à repenser la relation à autrui. Un peu plus tôt, au XVIIe siècle, le langage amoureux vivait une crise aussi, plus littéraire cette fois. La carte de Tendre, est un pays imaginaire, topographie de l'amour, créée par François CHAUVEAU pour madame DE SCUDERY, où les amants éprouvent leurs sentiments, empruntent différents chemins pour les renforcer. Le pays de Tendre a développé l'art d'aimer.

RENTREE 2021 : LE MOT DE ANNE-LAURE CAMPELS, PROVISEURE DU LFI TOKYO

 

Madame, Monsieur,

Cette année scolaire 2021-2022 s’ouvre, comme la précédente, sous le signe d’une pandémie mondiale et d’un état d’urgence sanitaire. Le protocole sanitaire strict est donc encore en vigueur dans l’établissement, nous obligeant à faire preuve de rigueur, de compréhension, mais aussi d’adaptabilité, et de confiance.

JOURNEE DU SPORT SCOLAIRE AU LFI TOKYO #JNSS2021

Les établissements français de l’étranger - dont le LFI Tokyo fait partie - se mobilisent pour la Journée Nationale du Sport Scolaire. A cette occasion, notre école primaire a multiplié les activités sportives ce mercredi 22 septembre 2021.

30 MIN D'ACTIVITÉS PHYSIQUES EN CM2

Dans le cadre de l'initiative "30minutes d'activités physiques par jour", les élèves de CM2 du LFI Tokyo se dépensent entre deux leçons de mathématiques ou de Français (en vidéo ci-dessus, la classe de Tahar DALI).

LYCEE-CAFE DE RENTREE AU LFI TOKYO 

L’association des parents d’élèves du LFI Tokyo (FLT-fapée) organise un lycée-café à destination des familles japonaises qui aura lieu le 15 septembre 2021. 

Ce lycée-café organisé tous les ans lors de la rentrée scolaire, a un rôle particulier par rapport aux rencontres traditionnelles de l’association car il permet d’expliciter à beaucoup de parents japonophones et non francophones - un peu perdus à la rentrée -, le système scolaire français et les particularités du LFI Tokyo.

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