Dans le cadre du PEAC - Arts de l’espace, les élèves de 5ème ont réalisé sous la direction de Stéphane LEROUX professeurs d’Arts plastiques au LFI Tokyo une série de mosaïques représentatives de la culture populaire japonaise (pacman, soleil levant, poissons etc.)
Après une édition 2017 marquée par le lancement du livre des 50 ans du LFI Tokyo et une triple fête qui s'est tenue à la fois au lycée, à la Résidence de France et à Paris, retour à la normale cette année pour notre petit établissement qui est devenu grand (1320 élèves étaient inscrits cette année : record à battre).
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Le baccalauréat 2018 c'est parti au LFI Tokyo avec comme à l'accoutumée la traditionnelle épreuve de philosophie pour commencer.
Pour la vingtième année consécutive, le LFI Tokyo a été le 15 juin dernier, centre d'examen pour le Kanken.
Issu d'une organisation collaborative entre Sandra LE DU, enseignante en sciences, et Stéphane LEROUX, enseignant d'arts plastiques au LFI Tokyo, le projet baptisé "Ohaga", nom de sa destination, visait à unir ces deux disciplines trop rarement mises en relation par un voyage de trois jours avec la classe de 6ème C.
Les élèves de 6ème C dans le cadre de leurs cours de français ont réalisé avec Héloïse DESMURS - leur professeure de français - une gazette inspirée de la mythologie grecque, racontant avec humour et facéties la vie des dieux de l'Olympe.
Petit retour en vidéo et en chansons sur la classe découverte 2018 des CM2A (enseignant Didier ROSZAK), des CM2C (enseignante Stéphanie DUCORNEZ) et des CM1D (Grégory GERVILLE) qui a eu lieu du 28 au 31 mai dernier.
Dans le cadre du Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC), dédié principalement cette année aux arts de l’espace, des élèves des classes de primaire, de sixième et de seconde ont réalisé des anamorphoses sur les bâtiments du LFI Tokyo.
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