DE PRESTIGIEUX INVITES AU LFI TOKYO
Le LFI Tokyo a été honoré de recevoir une visite exceptionnelle récemment. Trois sumotori de la prestigieuse écurie 常盤山部屋 TOKIWAYAMA BEYA, ont enchanté notre établissement de leur présence.
Organisée avec soin par Toshiko OKI, professeure de japonais au primaire, cette expérience visait à plonger nos élèves dans l'univers fascinant de cet art ancestral japonais et à leur offrir une opportunité rare de rencontrer des icônes vivantes de cette tradition.
Le jour de la visite restera gravé dans les mémoires, tant il fut riche en découvertes et en émotions. Dès l'arrivée des sumotori, nos élèves étaient emplis d'une excitation palpable, témoignant de leur admiration pour ces athlètes légendaires. L'atmosphère était chargée d'une énergie unique, mélange d'anticipation et de respect.
Chaque moment de cette journée spéciale était minutieusement planifié. Les sumotori ont d'abord eu l'occasion de se présenter devant les élèves, partageant un peu de leur histoire et de leur parcours remarquable. Ensuite, les classes ont eu l'opportunité de poser des questions préparées à l'avance, permettant ainsi aux élèves de découvrir les coulisses de la vie de ces lutteurs hors du commun.
Les élèves ont eu la chance de participer à des exercices et à des démonstrations sous la direction attentive des sumotori. C'était une occasion unique pour eux de découvrir les subtilités de cet art martial ancestral et d'apprécier la force et la grâce de ces athlètes exceptionnels.
Cependant, la visite ne s'est pas limitée à des démonstrations passives. Nos élèves, ainsi que nos professeurs, ont eu l'occasion de relever le défi et de se mesurer aux sumotori. Ces moments d'interaction ont créé des liens forts et durables entre les participants, transcendant les barrières linguistiques et culturelles.
Nous sommes profondément reconnaissants envers les sumotori et Toshiko OKI pour avoir rendu cette journée possible. Leur générosité et leur enthousiasme ont enrichi notre communauté éducative et ont ouvert de nouvelles perspectives d'apprentissage et d'échange interculturel.
