CONTINUITE PEDAGOGIQUE : ART ET MINIMALISME

Les élèves inscrits en section bilingue (français - anglais) en cours moyen du LFI Tokyo se mettent culturellement en scène. La règle était des plus simple, représenter une oeuvre d'art célèbre à l'aide de trois objets maximum du quotidien.

Enfants et enseignants se sont prêtés au jeu pour un résultat des plus réaliste.

Bravo à tous.