Dans le cadre de la Journée Olympique et Paralympique, les élèves de CM2 P3 et P3+ francophones du LFI Tokyo ont eu le plaisir d'échanger en visioconférence avec l'école Komagamine de Fukushima. Les élèves des deux écoles ont préparé un quizz sur différents types de sports Olympique et Paralympique.
Dans le cadre du "mai des langues", les élèves de CPA du LFI Tokyo ont adapté l'album "Une grenouille qui avait une grande bouche" pour le théâtre d'ombre.
Dans le cadre du cours de géographie, les élèves de CM2B de Tahar DALI ont essayé de comprendre la nécessité qu’a l’être humain de se déplacer toujours plus vite, toujours plus loin.
Nous vous proposons de retrouver ci-dessous le compte-rendu écrit en japonais de la réunion parents-professeurs sur l’ouverture de la section internationale "japonais" au primaire au LFI Tokyo.
Cette semaine, les élèves du LFI Tokyo ont fait la chasse aux oeufs de Pâques dans la cour maternelle, en deux temps.
Dans le cadre de la liaison CM2/6ème, les élèves collégiens de Géraldine OBEDIA, professeure de Lettres,ont exposé à la BCD du LFI Tokyo, leurs « panneaux quizz » de l’Odyssée et les Dieux Romains. A noter que ce projet a été monté en collaboration avec Chrystèle GADEMER, professeure de Lettres, et les élèves de la classe de 6ème C.
La classe de M1 du LFI Tokyo a réalisé des cyanotypes de branches de pruniers et de cerisiers en fleurs. Nos élèves avec l’aide de leur maitresse et de leur ASEM ont également peint des kakejiku en utilisant des feuilles d’arbres et de la peinture pour mettre en valeur les magnifiques cyanotypes.
A l'occasion de la célébration de la journée des enfants, les élèves de maternelle du LFI Tokyo ont confectionné de magnifiques carpes en papier (koï en japonais).
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