LE SOROBAN, KEZAKO?

Le mercredi 29 mars 2017, dans le cadre du projet "apprendre autrement", les élèves de CE1A, CE1C, CM1A, CM1D ont eu le plaisir d'accueillir trois enseignants de l'école primaire publique japonaise Hirayama shogakko pour apprendre à calculer avec un soroban.

Le soroban est le boulier japonais. Par rapport au boulier chinois, il ne comporte que le minimum de boules requises pour effectuer les opérations sur le boulier, c'est-à-dire une seule quinaire (en haut du boulier) et 4 unaires (en bas). En général un soroban a au moins une quinzaine de colonnes, mais cela peut aller jusqu'à 21, 23, 27 ou 31 colonnes.

On peut y effectuer toutes les opérations de base de l'arithmétique (addition, soustraction, multiplication, division), et même pour les experts, des extractions de racine, calcul en binaire, octal, hexadécimal et autres.

Il est nécessaire de connaître ses tables d'addition ainsi que ses tables de multiplication (minimum jusqu'à 10) pour effectuer des multiplications.

Horiuchi sensei, Souma sensei et Maruko sensei sont venus avec un immense soroban.

Grâce à cela, en une heure, nos élèves ont réussi à faire des additions et des soustractions.

Un grand merci aux intervenants japonais pour ce cours organisé par Kaori Kasuga, enseignante de japonais au LFI Tokyo.

soroban 2017 from LFI Tokyo TV on Vimeo.