Les élèves de CM1 et leur enseignante de japonais, ont eu le plaisir d'accueillir le grand maître de Soroban, Monsieur Kenji TANI (responsable de l'association de l'éducation du Soroban du Japon - 全国珠算教育連盟　全国珠算教育団体連合会　専門委員会委員長). Ils ont appris ce qu'est un Soroban et comment l'utiliser. 

Pour prolonger la réflexion entamée dans leur cours d'Histoire sur l'élargissement des horizons des Européens au XVIème siècle, les élèves de Seconde du LFI Tokyo se sont penchés sur les rapports compliqués établis à Nagasaki entre Européens et Japonais du XVIème au XIXème siècle.

Préoccupés par la prolifération nucléaire et les déclarations outrancièrement belliqueuses de plusieurs chefs d'Etat, Mouà CHADAPAUX, Etienne LEPINETTE et Marine MATSUMURA - élèves du LFI Tokyo rappellent à notre mémoire le souvenir du 6 août 1945. Ce jour-là une bombe bien moins puissante que celles dont dispose l'arsenal moderne détruisit la ville d'Hiroshima et sa population.

Dans le cadre du Festival "Je filme le métier qui me plaît", Marine MATSUMURA et Akira OIKAWA, élèves de première au LFI Tokyo, ont réalisé le portrait d'un fabriquant de tatamis qui perpétue cet art traditionnel japonais dans son atelier de Itabashi à Tokyo.

Les élèves de terminale du lycée français international de Tokyo vous proposent un complément vidéo au cours de géographie sur le rayonnement régional et les ambitions mondiales du Japon.

Pour la première année au LFI Tokyo, l'équipe des documentalistes du CDI - en compagnie de Patricia REYNAUD, proviseure adjointe et ex-professeure de français - a décidé de créer le prix grand lecteur au collège.