Dans le cadre d'une action de diplomatie culturelle développée en collaboration avec l'Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et la Succession Antoine de Saint-Exupéry, la Section de l'Action éducative, Division de la sensibilisation du public, Départment de l'Information des Nations Unies, organise un concours: « Un vœu pour la planète », ouvert aux jeunes de 5 à 18 ans.
Après de nombreuses délibérations, les jurés du Lycée français international de Tokyo ont annoncé la semaine dernière la liste des élèves sélectionnés pour participer à la deuxième édition du concours "Ambassadeurs en herbe 2014".
Une nouvelle association de parents d'élèves issue de la fusion des deux associations historiques de l'ex-LFJT devenu LFIT a été créee en ce mois de septembre 2013. Nous souhaitons la bienvenue à la FLT-FAPEE et à ses représentants.
Le LFIT vous invite à participer au Matsuri de Takinogawa les 14 et 15 setpembre prochains.
Deux séances de prévention des conduites à risques seront organisées au lycée le lundi 18 mars 2013.
Nous vous en avions parlé lors de l'assemblée générale du 7 septembre dernier, le livret d'accueil du LFIT à destination des familles est disponible au téléchargement sur notre site depuis vendredi soir dernier.
Pour fêter son 15ème anniversaire d'ouverture, le musée d'Asukayama (situé dans l'arrondissement de kita-ku) organise une exposition spéciale baptisée "Bonjour Japon! Styles et paysages japonais gracieux et mignons".
Veuillez télécharger ci-dessous la liste des fournitures et manuels scolaires pour le primaire et le secondaire pour la rentrée scolaire.
ATTENTION : certains articles (effaceurs, cartouches d’encre effaçables par les effaceurs, papier calque, copies à carreaux type "seyes") sont difficiles à trouver à Tokyo.
Les fournitures et manuels scolaires sont fournis à l'école primaire. Les enfants de l'école élémentaire (du CP au CM2) doivent avoir un cartable et une trousse garnie.
A noter : les références des ouvrages d'anglais seront fournies à la rentrée en fonction de l'affectation des élèves dans les groupes.
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